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日语学习初学者,应知应会6个学习日语的小规律

无忧老师2019-03-24日语基础人已围观

简介1.音节的长度 (1)一样平常认为长音就是耽误一个节奏,其实不然,斑斓的发音是耽误0.75个节奏。 例如:编制(ほうほう)中的う、生命(せいめい)中的い。 (2)促音是作短暂搁浅后发

1.音节的长度

(1)一样平常认为长音就是耽误一个节奏,其实不然,斑斓的发音是耽误0.75个节奏。

例如:编制(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

(2)促音是作短暂搁浅后发出下一个音,其节奏长度更短,约莫是0.5个节奏。

例如:発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

2.音型的变化

外来语90%以上都是①型,如ケーキ、シャワー、テニス。只需少数破例。可是当两个词构成一个连系词时,重音变化往往转到第二个词的第一个音节,也只需少数破例。

例如:

テニス①、シューズ → テニスシューズ④

窓(まど①)、口(くち) → まどぐち③

バスケット①、ボール → バスケットボール⑥

办理①、编制 → 办理编制⑤、
日语学习初学者,应知应会6个学习日语的小规律

3.汉字的音读

日文汉字的音读,大多相沿唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法,至今,从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行,射中率十之八九。由于日语的发音没有汉语丰盛,有些发音变化到相邻的行,与如今的北京话不太吻合,可是与唐宋时国都的语音是吻合的。

例如:

电話(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。

在当代汉语中,拼音为前鼻音的字,音读时都发为拨音,此后鼻音的字,音读时都发为长音,射中率约便是100%。

例如:

身体(shen → しん)“身”为前鼻音

生命(sheng → せい)“生”为后鼻音

伝統(chuan tong → でんとう)

文盲(wen mang → ぶんもう)

注意:“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音

 

4.音变

有些字连在一起读,读不顺口,这就是音变的出处,音变共有促音变、半清音变、清音变三种,音变均产生在词汇的中心毗连处,以读顺口为首要目的,所以音变纪律虽然较着,但不是绝对的。

(1)促音变,た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前,要变成促音。

例如:

一回(いちかい → いっかい)、発行(はつこう → はっこう)

列車(れつしゃ → れっしゃ)、通通(いちさい → いっさい)

一体(いちたい → いったい)、一旦(いちたん → いったん)

一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)

(2)半清音变,か行、た行假名在は行之前变成促音,同时后面的は行假名要变成半清音。

例如:

一方(いちほう → いっぽう)、一杯(いちはい → いっぱい)

一分(いちふん → いっぷん)、六本木(ろくほんき → ろっぽんき)

 

(3)清音变,か行、さ行假名接在拨音ん之后,要变成清音。不外若是ん前面已经是清音、或者是な行、ま行的假名,则根基上不再浊化。

例如:

賃金(ちんきん → ちんぎん)、番組(ばんくみ → ばんぐみ)

近所(きんしょ → きんじょ)、演説(えんせつ → えんぜつ)

不再浊化的例、銀行(ぎんこう)、年金(ねんきん)

は行假名接在拨音ん之后,要变成半清音(一样平常后面不再有音节)或者清音(后面多数跟有拨音ん)。

例如:散歩(さんほ → さんぽ)、

三本(さんほん → さんぼん)、

注意:か行假名接在な行假名之后,一样平常要变成清音。

例如:

物語(ものかたり → ものがたり)

(4)か行假名连在一起时,一样平常不是后者要变成清音,就是前者要变成促音。

清音变的例如:

掛け声(かけこえ → かけごえ)

浮雲(うきくも → うきぐも)

促音变的例如:

引越す(ひきこす → ひっこす)

 

5.“御”的读法

“御”加在训读词汇之前,一样平常读成お,几乎没有破例。

例如:御手紙(おてがみ)、御土産(おみやげ)

“御”加在音读词汇之前,一样平常读成ご,可是若是第一个音节是清音时,读成お。

一样平常的例如:御幸福(ごこうふく)、御安康(ごけんこう)、御清栄(ごせいえい)

读成お的例如:御元気(おげんき)、御電話(おでんわ)

两个破例:御社(おんしゃ)、御食事(おしょくじ)

 

6.主动词与他动词

在日语中,包含统一个汉字并且翻译成中文的意思也差不多的动词,若是有两个以上,一样平常可以用以下纪律揣测是主动词仍是他动词,射中率约90%以上。

若是不存在可以类似的可斗劲的动词,只好按照惯用法去背去记了。

(1)长度不一时,较短的是主动词,较长的是他动词。

例如:育つ(自) ←→ 育てる(他)

止む(自) ←→ やめる(他)

減る(自) ←→ 減らす(他)

(2)是非不异时,且分袂为五段动词和一段动词时,又分两种情形,

① 如存在上一段动词,则多为主动词,而相应的五段动词则为他动词。

例如:落ちる(自) ←→ 落とす(他)

起きる(自) ←→ 起こす(他)

伸びる(自) ←→ 伸ばす(他)

② 如存不才一段动词,则多为他动词,而相应的五段动词为主动词。

例如:見つかる(自) ←→ 見つける(他)

集まる(自) ←→ 集める(他)

上がる(自) ←→ 上げる(他)

(3)是非不异、且均为五段动词时,结尾不为“る”的多为他动词。

例如:残る(自) ←→ 残す(他)

直る(自) ←→ 直す(他)

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